尽管有精灵的声誉,虚拟宪章学校正在蓬勃发展

11月30日,2020年11月30日
最初于11月30日发表于2020年12月12:54 PM

父母Mandii咆哮生动地记住,当她的孩子在奥克拉育空中的孩子们的学校时,他们在春天切换到远程学习:“就像,我们从未再次与我们的老师一起学习。他们从未再次检查过事情。”她说“学校”由几个短期的每日任务组成。

“我[无法看到我的孩子的教育。”

所以今天秋天,培发者将她的两个女儿们在史诗般的学校里纳了两个女儿,这是一个虚拟程序,允许学生以自己的节奏在线学习,预先录制的课程和一对一的教师支持。对于咆哮,差异已经是夜晚。她说史诗“[拥有]折叠拍,他们知道如何帮助家庭。”

咆哮不是唯一一个父母,即今年尝试基于俄克拉荷马的虚拟学校。自去年春天以来,史诗般的入学人数已经增加了国家最大的公立学区的两倍。

事实上,全国各地,全面的虚拟K-12宪章学校经历了大流行引起的“浪涌” 一个行业观察者放了它。 K12 Inc.是最大的业务之一,报告称,入学增长57%,高达195,000名学生;连接学院,另一位沉重的击球手报告跳跃了41%,而且 列表继续。

虚拟包机学校已经存在了几十年。在那个时候,他们都相对利基和非常有争议。自由自在家庭,但由纳税人支付,他们 注册了大约300,000. 根据国家教育政策中心的统计,全日制学生2017-18学年。该市场一直由公开交易公司主导,包括K12 Inc.和Pearson,该公司运行连接学院。这两个实体一起招收了全国的虚拟宪章学校学生的一半。

......他们在面对所有的报告面前都要在所有的负面消息面前成长,这表明他们具有可怕的结果,并面对调查记者继续挖掘的所有令人扫描的报告。 - 西密歇根州西部大学加里摩罗尔大学

在密歇根州西部大学的Gary Miron一直在做 每年看门狗报告 自2012年以来的虚拟包机部门。他说,“没有变化 - 除了他们面对所有的负面消息,否则他们继续在所有的报告中都有令人恐惧的结果,以及面对面的所有报告调查记者继续挖掘的所有令人扫描的报告。“

作为MIROL解释,公司运行的虚拟学校一直持续 被投诉狗吞噬 关于高学生营业额,低学生表现,欺诈和 浪费。低考试成绩,深渊毕业率和 关于头部的争议 已经带领这些学校成为 关掉 或者在几个州的关闭风险。代表宪章学校的团体,如国家宪章学校授权者协会,拥有 公开质疑 “虚拟学校是否应该包含在包机学校模式中,”并呼吁 加强监督和资助规则.

俄克拉荷马州的史诗丑闻

俄克拉荷马州的史诗宪章学校是MIROL叫“一名崇拜大家伙”和“最令人震惊的狂暴之一”。案例指出:俄克拉荷马州审计员最近调查的史诗被指责,其中史诗在其他方面,汇集数百万公共资金进入其联合创始人的口袋和滥用资金的学生教学。

史诗否认了大部分指控。但它与俄克拉荷马州的公共教育国家主管一样与Joy Hofmeister这样的监管机构耗尽了善意。 “我们有一种不可接受的实践模式,必须改变,”Hofmeister说。

“史诗需要持有责任。所有公立学校都需要持责任。”

现在,特别律师是 调查 可能的刑事不法行为。国家学校董事会正在努力 爪回到1120万美元 在公共资金。

但由于其业务结构,调查史诗一直是一项挑战。国家说,史诗已经扣留了调查人员的财务记录,而学校则认为其营利性管理公司不必分享信息 - epic律师比尔·希克曼表示,它在过去也从未有过。

“而且没有人告诉我们那是错的。没有人告诉我们我们做不到,”他在最近的一席之后会议上说。

在路上的颠簸

Epic不是唯一一个公开的虚拟宪章公司,这个学年偶然绊倒。迈阿密戴德县公立学校,全国第四大区授予K12 Inc.的吉普奖金,在此秋季的虚拟学习平台上为其虚拟学习平台提供动力,在那里重新开放。但是有这么多 技术毛刺 那个地区 解雇K12 Inc.。过几周后。在迈阿密的WLRN提供的学校记录显示了成千上万的学生在此期间离开了该区。

“我们在路上有颠簸。我们犯了一些错误,”K12 Inc.的学者,政策和学校总裁Kevin Chavous说。

“公司 - 模型”虚拟章程的持续存在问题,如加里法雄等批评者看到它,归结为他们的商业模式和激励措施。他说他们将钱花在营销上给父母和游说立法者,而不是教育。

我们在路上有颠簸。我们犯了一些错误。 - Kevin Chavous,K12 Inc.

例如,MIROL已经记录了每位教师多达100名学生的比率。他在一所学校说,一所学校的特殊教育老师“向我展示了她的电脑截图,以展示她有多少孩子。我只是说,'嘿,这是不可能的。这是非法的。你不能拥有许多国家规范它。'她说,'是的,我正在戒烟。 “

当被问及他们的平均教师学生比例时,K12 Inc.提供了NPR,而不是一个数字,但有一份申请的声明:“比率是根据内容区域,年级等级和特定学生需求以及教育者确定的在K12发电学校的学生比率类似于传统砖和迫击炮学校的水平。“ Connections Academy告诉NPR,“平均,”类大小“通常在30-50之间。”

虚拟宪章学校通过称他们符合家庭对选择的渴望来反对批评者,并且在大流行期间甚至更为真实。 Epic Charter Schools联合创始人Ben Harris告诉NPR,“我很高兴我们在这里确保他们不必在学校之间选择他们不认为他们的孩子和他们的孩子有富优质的教育是安全的。没有父母应该必须做出这个选择。“

Chavous表示家庭正在选择虚拟章程,因为在“为家庭提供强大,有意义,质量基于在线学习体验方面最重要的区域,我们知道我们正在做什么。”他说,父母更喜欢他们为他们定制的在线课程和教师专门训练使用它 - 许多公立学区对远程学习的枢转不能说同样的话。

他还说,虚拟宪章学生们倾向于表现不佳,因为它们较低的绩效开始。 “只有12%的首次注册的K-12学生在年级水平上,”Chavous解释道。 “这是我们的历史赛道。”

然而, 研究表明了 即使考虑到以前的学习级别,那么虚拟租船学生,包括在K12 Inc.,表现不佳。

虚拟学习的未来

前所未有的数字 学生们在去年春天经历了虚拟学习,这秋季,它们的一些比例无疑会坚持下去。这可能包括具有adhd,社交焦虑或学生的学生,他们是欺凌和歧视的受害者,并更喜欢从家里学习。

Chavous表示,与以前的家庭人口相比,签署K12 Inc.的父母受过高等教育和更多的教育。 “让我成为弗兰克:要保留他们,我们最好在我们的游戏中。”他说,他们已经努力与父母之间的虚拟课外活动和社区建设等事情。

同时,MIROL很清楚他确实相信虚拟学习作为模型。事实上,他说,那里有更好的替代营利层 - 它也在增长。他指出了在大约一半州存在的“虚拟学院”。他们提供数百万公立学校的学生,特别是高中的学生,有机会在线接受个别课程。这些学院帮助学生需要重新毕业的课程,或者允许农村高中提供外语或AP课程,否则他们将无法提供。许多人也有全日制的在线计划,甚至具有内在和在线学习日的混合模型。

例如,佛罗里达州的虚拟学校是州立奔跑,自1997年以来一直存在,拥有全职和逐级课程。学校说其学生实际上 做得更好 比课程结束考试和先进的安置考试的国家平均水平。在大流行期间,其状态,全日制入学几乎翻了一番,达到11,000名学生。

“我认为家人是选择我们,因为我们已经完成了很长时间,”佛罗里达州大学的Courtney Calfee说。

鉴于在线学习增加父母经验,即使超出大流行,公立学区也将被搬迁到提供更多优质的全职和混合选项。但没有巨大的改变国家法规和监督,是否像Epic或K12 Inc.这样的公司被搬到改变他们的条纹是一个整体的问题。

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Mary Louise Kelly,主持人:

全国数百万学童正在今年在电脑屏幕前学习。大多数是由传统公立学校教授的。但越来越多,他们的父母已经转向了一个非常不同的模型,一个具有格仔历史的模型 - 虚拟营利机学校。嗯,我们将在接下来的几分钟内挖掘这个主题,我们的指南是NPR教育团队的Anya Kamenetz。

嘿,anya。

Anya Kamenetz.,均线:嗨,玛丽路易斯。

凯莉:我不确定我知道虚拟宪章学校是什么。解释。

Kamenetz:好的,所以虚拟部分意味着它全部在线。其中许多人提供了预先录制的视频课程和书面作业的组合。宪章学校部分意味着家庭正在选择注册这些学校。他们可以自由地为家庭自由,但由纳税人支付,就像任何其他宪章学校一样。在后面,很多次,有一个营利性公司,正在运营这些虚拟宪章学校。因此,一些大本名字是K12 Inc,这正在改变它的名字,很快就会走得很快,而且连接学院。他们两个都由公开交易公司拥有,他们已经大约了大约二十年。其他名称包括俄克拉荷马州的史诗,在俄亥俄州的Excel。

凯莉:所以这些学校已经在线,已经在线学习了。大流行如何改变图片的照片?

Kamenetz:所以当然,我们看到全国各地的地区 - 他们被迫枢转到在线学习,而且经常,他们并不是很准备这样做。因此,家庭一直在寻找更有经验的学校,专门从事在线教育。因此,这些虚拟宪章学校已经看到飙升的入学率 - 连接学院的41%,在本学年的K12 Inc,57%百分点。

凯莉:所以需求显然在那里。结果怎么样?这些学校是一个好的选择吗?

Kamenetz:嗯,我唯一思考,这些营利营学校 - 他们的学生结果刚刚吓得。而整个行业一再困扰金融欺诈,管理不善。在国家之后,他们已经被监管机构关闭,并且只有一个非常高的教师学生比率报告,这有助于为这些运营商,贫困学生保留,检验性能不佳,低毕业率来保持降低成本和上。事实上,几年前,我报告说,代表宪章学校行业的团体已经公开质疑虚拟学校是否应纳入宪章学校模式,基本上说,他们让我们其余的人看起来很糟糕。

凯莉:欺诈的指控,测试表现不佳,毕业率低 - 这听起来不大。虚拟宪章学校行业要说什么?

kamenetz:所以我和凯文喋喋不休。他是K12 Inc.的学者,政策和学校总裁,他是第一个承认的人......

Kevin Chavous:我们在路上有颠簸。我们犯了一些错误。

Kamenetz:但是,他说,家庭现在应该给他们另一个机会,因为他们真的为这一刻做了。他们有在线优化的课程。他们有教师专门训练使用它。换句话说,他说......

Chavous:我们知道我们正在做什么。

Kamenetz:我会指出,当Chavous说道路上的颠簸时,这是最近的9月。 K12股公司被授予禁止竞标,多百万美元的合同,以在重新开放学校建筑之前授予迈阿密达德县公立学校的远程学习。但是有这么多的技术毛刺,整个事情在几周内关闭了。该区解雇了他们,记录显示成千上万的学生在整个集中遗传。

凯莉:好的,好吧,我对这个核心问题感兴趣,为什么家庭选择这些学校。我们有一些具体的报告。安雅,和我们在一起。听听这个。这是从我们的会员站同事罗斯特·斯托,在俄克拉荷马州关于一个特定的虚拟宪章学校。

(归档NPR广播的SoundBite)

罗贝斯·斯托,划线:这里是父母Mandii Brower如何将公立学校的过渡到春天的远程学习。

Mandii Brower:就像 - 我们从未再次学习过我们的老师。他们再也没有检查过东西。就像这样,在电脑上执行此操作30分钟。我们完成了学校。而且我就像,我看不到我的孩子的教育那样。

korth:扫战会知道她必须改变变化。所以这秋天,她把她的孩子带出育空,奥卡拉。,公立学校制度,并在史诗般的宪章学校注册。她说差异已经是夜晚。

培发:因为史诗有这个虚拟学习模型,他们把它击败了。他们知道如何帮助家庭。

KOTHONT:EPIC允许学生以自己的步伐在线采取预先控制或在线课程。教师可以一对一的帮助。咆哮不是唯一一个给予俄克拉荷马州的虚拟学校的父母尝试。由于大流行驱动的入学涌涌,史诗现在是国家最大的公立学区的大小。但它也面临着滥用公共资金数百万美元的指责。

Joy Hofmeister:史诗需要持有责任。所有公立学校都需要持责任。

Korth:Joy Hofmeister是俄克拉荷马州的公共教学国家主管。她正在努力审查史诗的认可。与此同时,学校在俄克拉荷马州运营的合同正在被重新考虑。这是近期国家调查被指控史诗被挪用汇集了数百万公共资金,进入其联合创始人和滥用资金的口袋,其中包括学生教学等。史诗否认了大部分的指控,但他们与像Hofmeister和国家教育部等监管机构一起耗尽了善意。

Hofmeister:我们有一种练习模式,这是不可接受的,必须改变。

KOTHONTH:现在,特别律师正在调查可能的刑事不法行为,国家校委试图伸出超过1100万美元的公共资金。 “包机学校并不总是要报告他们如何花公共资金。这使得调查史诗是一个挑战。国家称,史诗已扣留了调查人员的财务记录,但史诗认为,它的营利性管理公司不必分享该信息。它说它永远不会过去。

比尔希克曼:没有人告诉我们那是错的。没有人告诉我们,我们不能那样做。

Korth:这是最近校园会议的史诗律师比尔希克曼。由于持久的上诉过程和解决的机会,史诗将至少在今年剩下的时间内留在会议,可能超越,如果这同意做出一些变化。与此同时,像Hofmeister这样的州领导有这些信息给孩子和家庭。

Hofmeister:指令将继续。我们希望看到学生成功。我们特别了解大流行期间的令人难以置信的需求。

korth:父母mandii brower被解释到。她认为史诗的学习模式是值得的,家人应该忽视争议。

咆哮:你知道,它只是留在课程。我们可以完成这个。继续像没有任何事情发生。

Korth:这正是扫战器和她两个女儿的计划。

对于NPR新闻,我在俄克拉荷马市的罗比斯特克斯斯图。

凯莉:好吧,正如我们向那个故事所听到的那样,我们的教育团队的同事Anya Kamenetz也仍然与我们一起倾听。而且,Anya,我会告诉你一件事让我感到震惊的是妈妈,他真的很高兴,他的孩子们将这些学校作为一种选择。

Kamenetz:那是对的。你知道,在某些方面,这是一个证明我们的公立学校如何努力枢转和提供在线和混合学习。但是,我认为即使在大流行之后,一旦这些家庭尝试在线学习,他们可能会越来越多,他们想要坚持下去。例如,我听说有焦虑或adhd的孩子,他们遇到了欺负或骚扰,在家时更快乐。

凯莉:嗯,如果他们在这里留下来,就是应该做的任何系统,可以做到这一虚拟宪章学校更负责吗?

Kamenetz:因此我们正在谈论大约二十年的长期问题和问题,就像现在史诗所描述的那些。该领域的看门狗和专家告诉我是你将要真正大修激励结构,也许是虚拟学校的整个商业模式,以便他们以更好的方式运作。为这些学校提供资金可能更有意义,例如,根据学生的性能而不是简单的人数。或者你可以看一下佛罗里达州虚拟学校等虚拟学校。这是由该州运营的公立学校。没有涉及的营利性公司。而且这些学生实际上比课程结束考试和AP考试的国家平均水平更好,例如,你知道,有办法做得更好。但是,像EPIC或K12 Inc这样的公司是否改变他们的条纹是一个整体的问题。

凯莉:NPR教育团队的Anya Kamenetz,谢谢。

Kamenetz:谢谢,玛丽路易斯。 NPR提供的成绩单,版权所有NPR。